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** No se ha completado la entrega **

Se ha producido un problema temporal al entregar el mensaje a secretariapri=
maria@escuelaintegral.edu.uy. Gmail lo seguir=C3=A1 intentando durante 46 h=
oras m=C3=A1s. Recibir=C3=A1s una notificaci=C3=B3n si la entrega falla de =
forma permanente.



Esta ha sido la respuesta del servidor remoto:
451 Temporary local problem - please try later

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"padding-top:32px;background-color:#ffffff;"><tbody>
<tr><td>
<table cellpadding=3D0 cellspacing=3D0><tbody>
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afafa;border:1px solid #e0e0e0;border-radius:2px">
<img style=3D"padding:0 24px 16px 0;float:left" width=3D72 height=3D72 alt=
=3D"Icono de error" src=3D"cid:icon.png">
<table style=3D"min-width:272px;padding-top:8px"><tbody>
<tr><td><h2 style=3D"font-size:20px;color:#212121;font-weight:bold;margin:0=
">
No se ha completado la entrega
</h2></td></tr>
<tr><td style=3D"padding-top:20px;color:#757575;font-size:16px;font-weight:=
normal;text-align:left">
Se ha producido un problema temporal al entregar el mensaje a <a style=3D'c=
olor:#212121;text-decoration:none'><b>secretariaprimaria@escuelaintegral.ed=
u.uy</b></a>. Gmail lo seguir=C3=A1 intentando durante 46 horas m=C3=A1s. R=
ecibir=C3=A1s una notificaci=C3=B3n si la entrega falla de forma permanente=
.
</td></tr>
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</td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
<tr style=3D"border:none;background-color:#fff;font-size:12.8px;width:90%">
<td align=3D"left" style=3D"padding:48px 10px">
Esta es la respuesta del servidor remoto:<br/>
<p style=3D"font-family:monospace">
451 Temporary local problem - please try later
</p>
</td>
</tr>
</tbody></table>
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Estimados compa=C3=B1eros:

Renovaremos la suscripci=C3=B3n a la revista "Investigaci=C3=B3n y ciencia"=
, y nos
dan de obsequio 2 n=C3=BAmeros a elecci=C3=B3n de los monogr=C3=A1ficos "Te=
mas", los
cuales me gustar=C3=ADa que ustedes seleccionen.

El docente que desee participar puede "votar" por dos t=C3=ADtulos, respond=
iendo
a la brevedad para efectuar la compra antes de que termine la promoci=C3=B3=
n.

Gracias

Estos son los =C3=BAltimos n=C3=BAmeros:

OCTUBRE/DICIEMBRE 2019
Evoluci=C3=B3n de la vida
<https://www.investigacionyciencia.es/revistas/temas/evolucin-de-la-vida-78=
5>
La teor=C3=ADa de Darwin sobre la evoluci=C3=B3n biol=C3=B3gica sigue guian=
do la
investigaci=C3=B3n cient=C3=ADfica contempor=C3=A1nea, pero desde su formul=
aci=C3=B3n ha
sufrido profundos cambios, sobre todo a ra=C3=ADz de la fusi=C3=B3n de la t=
eor=C3=ADa
original con los conocimientos posteriores en gen=C3=A9tica y biolog=C3=ADa
molecular. Descubre en este monogr=C3=A1fico algunas de las cuestiones que =
se
debaten en torno a los mecanismos responsables de la evoluci=C3=B3n de las
especies, y sobre c=C3=B3mo, a trav=C3=A9s del estudio de los f=C3=B3siles,=
 se indaga en
el origen y la extinci=C3=B3n de algunos de los principales grupos de anima=
les.

JULIO/SEPTIEMBRE 2019
Agujeros negros
<https://www.investigacionyciencia.es/revistas/temas/agujeros-negros-778>
Descubiertos como soluciones de las ecuaciones de Einstein en 1915, hace
d=C3=A9cadas que los f=C3=ADsicos te=C3=B3ricos ven en los agujeros negros =
una de las
principales pistas para descifrar el comportamiento =C3=BAltimo de la grave=
dad.
En los =C3=BAltimos a=C3=B1os, y de manera independiente, su estudio se ha =
convertido
en una de las =C3=A1reas m=C3=A1s fascinantes y prometedoras de la astronom=
=C3=ADa
observacional. =C2=BFConverger=C3=A1n alg=C3=BAn d=C3=ADa ambas l=C3=ADneas=
 de investigaci=C3=B3n?
ABRIL/JUNIO 2019
Or=C3=ADgenes de la vida
<https://www.investigacionyciencia.es/revistas/temas/orgenes-de-la-vida-767=
>
=C2=BFC=C3=B3mo y cu=C3=A1ndo surgi=C3=B3 la vida a partir de la materia in=
animada? =C2=BFApareci=C3=B3
simplemente por azar o fue la consecuencia inevitable de las leyes
naturales? =C2=BFC=C3=B3mo se formaron las primeras c=C3=A9lulas? El presen=
te monogr=C3=A1fico
recoge varios de los mayores avances que, a lo largo de los =C3=BAltimos
decenios, han logrado los cient=C3=ADficos al abordar esas cuestiones desde
distintos puntos de vista.
ENERO/MARZO 2019
Complejidad y caos
<https://www.investigacionyciencia.es/revistas/temas/complejidad-y-caos-763=
>
La ciencia de los fen=C3=B3menos emergentesDurante siglos, el paradigma
dominante en ciencia ha sido reduccionista. En los =C3=BAltimos a=C3=B1os, =
sin
embargo, varios avances han puesto de manifiesto la importancia de entender
los fen=C3=B3menos emergentes: aquellos en los que el comportamiento colect=
ivo
es m=C3=A1s que una simple suma de comportamientos individuales. Del efecto
mariposa a la autoorganizaci=C3=B3n y la teor=C3=ADa de redes, la nueva cie=
ncia de la
complejidad ha aportado un fruct=C3=ADfero prisma para entender fen=C3=B3me=
nos tan
dispares como el clima, la evoluci=C3=B3n biol=C3=B3gica, el lenguaje human=
o o
Internet.
OCTUBRE/DICIEMBRE 2018
Salud global
<https://www.investigacionyciencia.es/revistas/temas/salud-global-755>
El reto de las enfermedades infecciosas en la era de la globalizaci=C3=B3nE=
n la
actual era de la globalizaci=C3=B3n, nuestro mundo est=C3=A1 transform=C3=
=A1ndose a gran
velocidad y est=C3=A1n cre=C3=A1ndose condiciones que favorecen la aparici=
=C3=B3n y la
r=C3=A1pida propagaci=C3=B3n de enfermedades infecciosas. =C2=BFC=C3=B3mo d=
eben abordarse las
infecciones emergentes y los nuevos retos de salud mundial? =C2=BFQu=C3=A9
estrategias hay que adoptar ante enfermedades asociadas a la pobreza? =C2=
=BFCu=C3=A1l
debe ser la respuesta frente a
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